برادة: تحسين التعليم في القرى قرار حكومي لا رجعة فيه
قال وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، إن تحسين التعليم في العالم القروي قرار حكومي لا رجعة فيه، مشيرا إلى ارتفاع عدد المدارس الجماعاتية إلى 329 سنة 2024، و تستهدف أكثر من 83 ألف تلميذ حاليا.
وأضاف برادة، اليوم الاثنين، في جلسة الأسئلة الشفوية بمجلس النواب:” برمجنا أيضا بناء مدارس جديدة وسنكمل إنجاز 51 مدرسة إضافية سنة 2025، في ظل جود مستمرة للنهوض بالمدارس الجماعاتية بتبني مقاربات جديدة”.
وذكر برادة أن الوزارة قامت بوضع توجه يهدف لتوزيع ملاعب القرب بين العالم القروي والحضري، بوجود 1855 ملعب قرب في السنة المالية 2024، مبينا:”اتفقنا على بناء 564 ملعبا إضافيا، وفي 2025، ستتم برمجة ألف ملعب آخر، و سنبدأ في دراساته وأشغاله لتلبية الحاجيات المتزايدة لهذا النوع من الملاعب في مختلف المناطق الحضرية والقروية، والوزارة مستمرة في الشراكة مع الجماعات لتحقيق الغرض”.
واعتبر الوزير أن الحكومة قامت بمجهود لتعميم التعليم الأولي في ظرف وجيز وستكمل 100 في المائة من تعميمه قبل متم الولاية الحكومية.
وأبرز برادة أن الهدف من مدارس الريادة هو مواكبة جميع التلاميذ بمختلف مستوياتهم، خاصة أن الوزارة بدأت من خلال 300 ألف طفل السنة الحالية لتبلغ مليون و300 ألف طفل في إطار هاته المدارس.
وحول مكتسبات الدخول المدرسي الجديد، سجل المسؤول الحكومي أن النتائج جيدة، بتحقيق أكثر من 8 مليون تلميذ، 7 منها في التعليم العمومي، و 4 ملايين في التعليم الابتدائي ومليوني و250 ألف في التعليم الإعدادي وأكثر من مليون في التعليم الثانوي.
ولفت برادة إلى إصلاح 1443 مؤسسة تعليمية، وربط 375 مدرسة بشبكات الكهرباء، مع إصدار دليل تقني في تدبير صفقات النظافة والصيانة، مضيفا:”لدينا إكراهات تحول دون تحقيقنا لكل الأهداف، ترتبط بشركائنا، و منها بعد مصادر الماء والكهرباء عن المؤسسات التعليمية وتعدد المتدخلين وغيرها”.
