وزير التعليم يربط العنف في المحيط التربوي بالهدر المدرسي
قال محمد سعد برادة، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، إن ظاهرة العنف المدرسي مرتبطة بظاهرة الهدر المدرسي، وهو ما دفع الوزارة لاتخاذ جملة من الإجراءات لمواجهة الأمر.
وأضاف برادة، في جلسة الأسئلة الشفوية بمجلس النواب، الاثنين:”ما يلزمنا هو تحسين التمدرس في الأقسام وتفادي شعور التلاميذ بالإقصاء في القسم، مع نشاطات موازية ستمكن من ضغط ظاهرة العنف بالرياضة والأنشطة الثقافية والرسم والسينما والموسيقى، وإنشاء خلايا لتتبعه، مع تتبع فردي لكل تلميذ معرض للهدر المدرسي ومحاولة إيجاد حلول من حيث الدعم المدرسي أو النشاط الموازي، فضلا عن إحالات الحالات النفسية الصعبة للأطباء النفسيين”.
وزاد مبينا:”المدرسة تعكس صورة عن المجتمع، لذا نعمل على مكافحة ظاهرة الهدر المدرسي علما أن الشارع يشهد خروج 160 ألف طفل غادروا صفوف الدراسة في المستوى الإعدادي، عموما، لا يمكن حل المشكل في شهر أو سنة أو سنتين، وسنعمل على خفض الظاهرة وأيضا العنف المدرسي بشكل تدريجي”.
وحول الدعم الاجتماعي، أشار برادة إلى توزيع مليون محفظة لتشجيع التمدرس السنة الفارطة، ثم مبالغ لاحقا تقدر ب 200 درهم في الابتدائي والإعدادي و300 درهم في الثانوي للعائلات المعوزة، لافتا إلى دعم الأطفال في العالم القروي من خلال توفير النقل، بوجود 650 ألف طفل.
