لفتيت: نسبة العجز في التعلم بالمدرسة العمومية تفاقمت

قال وزير الداخلية، عبد الوافي لفتيت، إن نسبة العجز في التعلم تفاقمت في المدرسة المغربية خلال 2020 و2021، في إشارة إلى الهدر المدرسي وتراجع مستوى التعلمات لدى التلاميذ أقل من 10سنوات.

وأفاد لفتيت، اليوم الاثنين، في افتتاح الدورة الثانية من المناظرة الوطنية للتنمية البشرية بالصخيرات، تحت شعار “جودة التعلمات مفتاح التنمية البشرية”، أن المغرب بذل جهدا في مجال دعم النقل المدرسي والداخليات وتوفير الدعم للأسر ودعم الفئات في وضعية صعبة.

وأوضح وزير الداخلية أن المبادرة الوطنية للتنمية البشرية، تتوجه في مرحلتها الثالثة الى المنظومة التعليمية والارتقاء بجودة التعلمات.

وقال لفتيت إن جودة التعلمات إشكالية تسائل الجميع وتقتضي عناية لازمة، داعيا  إلى تنفيذ التعليمات الملكية في خطاب العرش في 29 يوليوز 2018، بشأن اتخاذ مبادرات مستعجلة لدعم التمدرس ومحاربة الهدر المدرسي.

وطالب لفتيت أيضا بتضافر جهود جميع الفاعلين فِي المنظومة التربوية لتجاوز هَذَا الوضع لإيحاد حلول لتجويد مستوى اكتساب التعلمات عبر مواصلة دعم برامج التمدرس ومحاربة الهدر المدرسي.

وسجل المسؤول الحكومي أن إشكالية أزمة التعلمات زادت حدتها خلال جائحة كوفيد 19، حيث أن التلاميذ المغاربة متأخرون تعليميا مقارنة بنظرائهم في عدد من دول العالم.